一觉醒来发现有人 @我，那我再来劝一次 LZ 吧，本来看到 LZ 的回复已经不太想再来回复这个贴了。类似的帖，或者人我已经见过太多，可能是我自己的原因，我基本上没劝回过一个人（所以已经不怎么想再劝了），所以这次语气可能比较重，如果有得罪，还请原谅。
我这么说吧，大学=平台，学历固然重要，更重要的是平台。包括重一二三本，大专，平台都完全不一样。除非你另有路子，或者经常参加一些社会上的 技术活动，有门路，不然这就是决定你将来眼界的地方。
就是上面的 V 友说的一样，你高中都没读完，父母让你辍学是违反教育法的
在我国不接受义务教育有什么后果？
第五十八条 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。 ——《义务教育法》
第四十条 适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定送子女或者其他被监护人就学接受义务教育的，城市由市、市辖区人民政府或者其指定机构，农村由乡级人民政府，进行批评教育；经教育仍拒不送其子女或者其他被监护人就学的，可视具体情况处以罚款，并采取其他措施使其子女或者其他被监护人就学。 ——《义务教育法实施细则》
作者：匿名用户
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所以说当地学校，应该帮助 LZ 回去上学。另外有的同学说，LZ 就是不喜欢上学，那我请问一下，除了那些学霸，还有一些因为其他原因，只认上学这一条路的同学，哪些人想上学了？我们上学的时候，不一样不想上？但是不就是在逼迫你接受教育？这是国家唯一一条已经实施的，能让普通人群上升的通道。现在这条通道国家也准备慢慢收紧了，什么不义务教学英语，分技术型和理论型。具体好坏我不说，但是这让你的选择变少了，提前进一步固化你选择的方向是真的。我跑个题，阴谋论来说，就是像士兵一样，每个人都是比现在更易于替换，有一套完整的体系。
后面是对 LZ 说的
跑题跑回来，我之前说过，V 友让你上学是真心让你好。就这么说吧，计算机不想你想的这么容易的。你要真的想深入，做这方面的，至少数学得好。《高等数学》，《离散数学》，《线性代数》，《概率论与数理统计》，《数据结构与算法》，《计算机网络》等等。这些都是必须的，你可能觉得，我就学个计算机有什么重要的，这是计算机的基础，是培养你的思维的。让你能了解你这个伙伴，能让这个伙伴能听懂你的意思。
就算你只是一个运维，也要去啃 CCNP 之类的证书。而这些大部分都是 全英文，全英文，全英文 教材的。包括官方 doc，很大一部分都是英语的。所以第二点，请把英语学好，至少能用英语表达你自己的想法。
再说回来 LZ 本身，初中这个平台真心不够，会严重的影响你的眼界，就拿你举例的东西来说吧
性格不是很好，耐心时有时无，有一定的电脑基础以及配置很烂。
我对你能否坚持自学下去表示怀疑，因为这些东西真的很枯燥。请注意，好奇，兴趣，职业，是三个不同的阶段。职业是会让你的好奇被消磨殆尽的。LZ 这个可能算得上兴趣吧，但是兴趣的作用主要起的是一个导向作用，他是不能让你成为职业的，因为这期间一定会经历一段极其痛苦的时间。所以，我真的很怀疑，LZ 能不能坚持的下去。
:P 从小学的时候就很喜欢折腾电脑手机这一类产品
过去的 N880E 甚至可以刷 WP7.8，有手机就刷个没完
电脑的话····没什么值得说的，纯属瞎搞 XD
刷机真的没有什么好说的，只是换了个高端的名词而已。我如果把名词换回来，换成“重装系统”，LZ 觉得你在外面说我会重装系统，真的能骄傲么？刷机这些东西，都是别人已经提供了一套完整的解决方案，你只要对着教程操作就好了，这个说实话，真的没有什么值得骄傲的。
再上来一层就是自己制作刷机包，懂得刷机包里面有什么东西，这个就比上面的稍微厉害一些了，但是依然没有用，依然停留在替换 apk，替换文件这样的套路上，无非就是耐心的比拼，然后一遍一遍的试错。包括所谓的移植刷机包，都是这样，都是找类似架构的，然后上个 beyond compare 互相替换而已。可能厉害一点的还会写点 shell，但也就仅此了。
这真的值得骄傲么？恕我直言，这样做出来的移植刷机包，能正常使用就已经很稀奇了。因为这些系统的核心你都不了解，只会替换，替换掉什么，会产生什么影响，为什么别人不用之前的内容，这些你都不知道。所以很多的所谓移植刷机包，都有很大问题。
我本来不想说自己的，但是看见 LZ 对自己得信心真的有点过了，真的不太好
我实话实说，lz 这些东西，可能很大一部分 V 友都玩过，包括我。真的没有什么意思，玩多几次你就会发现，这个只是在不断地替换文件，消磨自己的耐性而已。如果真的想深入，自行编译系统，从这方面来入手，就会发现，自己学的东西太少了，要学的东西太多了，掐指一算完全不划算。
还要告诉 LZ 一句的是，切记，人外有人，天外有天。
就是有一些人，智商就是老高了，他们大部分是因为：这里的东西都太简单了，我都会了（可能通过自学的渠道），没必要学了，所以才辍学。
而不是，这里的东西都太无聊了，我觉得都没用（还没学会），没必要学了，所以辍学。
这两个是不同的，希望 LZ 了解。再来说说我自己，我 6 岁开始接触计算机，7-8 岁就玩腻了游戏，不再玩了，所以 7 岁多一点就开始接触编程，从 VB 开始，到后来的乌龟 logo （没错就是计算机教材上那个。。），再到后来易语言，Java、C、PHP、AAU 等等等（其实一开始不想当程序员的，相当嗯嗯嗯 很帅那个，天天在电影里面出现，一个按键就可以***的那个，然后走歪了_(:з」∠)_哭瞎）。我能感觉到到的就是，我学的东西越来越不足够，这个可能真的跟之前那个关于“圆”的鸡汤一样，学到的越多，就越是感觉到自己的无知。
打个比方
我刚开始学易语言的时候也是感觉，模块在手，天下我有。但是有什么用呢？别人的模块只是帮你封装好个黑匣子，你完全不知道怎么实现的，所以遇到一些黑匣子里面的问题，甚至不知道怎么去解决。这就是弊端了，不知道原理只会操作，最终遇到操作本身有问题的时候有傻眼了。然后我在学 C 的时候，才知道原来巨硬的系统还有专门为程序员提供的 API，然而这些信息在那时候大部分还是英文的（现在也差不多，只不过用机翻翻译成中文了，不过效果的确不错的_(:з」∠)_），所以在那个时候，我就开始觉得外语非常重要，这是你拓宽眼界的一个绝佳的方法，一直等待着别人帮你翻译，这样你得到的信息永远是落后的。
就跟大学一样，在大学里，如果你真的想成为出众的那批人，永远靠的就是自学，这么说吧，在大学最好的情况下是这样的
三年前的技术，老师学一年，一年时间写书，一年时间准备，最后才到你手上。
所以我就想告诉 LZ 两点
1、好奇，兴趣，职业，是三个不同的阶段。职业是会让你的好奇被消磨殆尽的。
借用某小说里面的概念，括号里面是我对应在现实生活中学习的信息
普通人（未经过教育的人）
基础化（经过基础教育的人）
专业化（知道了自己的专业方向，比如说大学生以上的都可以算）
职业化（上班 dog ）
领域化（成为自己所在专业的大神）
我相信绝大部分人都停留在，专业化和职业化的区间，这样的划分使得每个级别存在的人数都是以“数量级”的方式 减少的。所以 LZ 你现在就是基础化还没修完，直接跳到职业化，除非你真的很天才（没有贬义），不然这就是典型的扯着蛋蛋了。
2、 @
MrRabbit 兔子先生说的 “就算真的学到技术了你的就业范围也会被你的学历拖累”，这里指的不是你没有机会，而是你太幸运了，得到了自己一开始想要的东西，然后想晋升的时候，用小说里面的来说，就是使用“秘术”，自废前程（可能没这么严重），但是你到时候要补的东西太多了。
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