火星上有水吗？

@musi 能查就是拿到了不可替代性，只要它能做的你都能做，就会有人用。不过还有个大前提，包括课表这些东西在内，数据的版权也都是真实存在的问题。

@musi 你能不能拿到“关系到体育是否挂科”这个地位呢？

@pelloz 到位

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IM 建议不要做主要的，蓝牙搜索，也就是“附近的人”吧，表白墙，这些都是社交吧，社交 APP 感觉上就很难啊。
至于选课查分什么的我倒是有点经验，这个东西每个高校都是不一样的，泛化就没办法细化，泛化就是课程格子，细化就是做本校。
本校用户几万人，APP 使用率？日常能有 5%就不错了（相对于注册用户），然后这 5%中又会有多少深度用户？这点用户如何生存？广告真正能给咖啡馆带来多少收益？
很抱歉泼冷水，我切身做过这一套事情，现在用户两万多吧，平常日访问一千左右，自认为信息服务的广度和体验都比学校教务要优秀，但是还是感觉让用户打开应用很难，因为是弱需求，只有到选课、考试、查成绩产生需要的时候才会有大量访问。
说了这么多，我是想表达，校园这一块，是弱需求，再加上推广难，不好活，把视野放宽一点，多考虑考虑刚需，即使人群细化以后用户不多很多也活的很好。
让学生掏钱，不现实；让学生花时间，不简单